Embalagem |
Medidas |
Embalagem - 5 Unidades |
Embalagem - Individual |
Altura |
29cm |
29cm |
Largura |
25cm |
43cm |
Comprimento |
20cm |
74cm |
Obs: Tanto as dimensões de caixa master, embalagem individual e seus respectivos pesos , são aproximadas, podendo ser alteradas sem aviso prévio. |
Perguntas frequentes
- O que é o Modelo da Pelve Humana (Feminina) 4D-332D?
- R: O Modelo da Pelve Humana (Feminina) 4D-332D é um modelo anatômico que representa a anatomia da pelve óssea feminina em tamanho natural, sendo pintado com cores realistas.
- O modelo inclui representações detalhadas dos rins?
- R: Sim, o modelo apresenta seção coronária do rim com córtex renal, medula, rim - pirâmide, cálices e pelve.
- O que é destacado na demonstração do modelo em relação à bexiga interna?
- R: A demonstração destaca a bexiga interna com trígono vesical e orifícios de comunicação.
- O modelo representa as estruturas do sistema reprodutivo feminino?
- R: Sim, o modelo inclui representações do útero, oviduto com tubo, pescoço, chaleira, funil e guarda-chuva.
- Qual é o propósito da embalagem individual do modelo?
- R: A embalagem individual é destinada a proteger e armazenar o modelo, facilitando o transporte e garantindo sua integridade.
- Quais são as dimensões da embalagem individual do Modelo da Pelve Humana?
- R: A embalagem individual possui uma altura de 29cm, largura de 43cm e comprimento de 74cm.
- Quantas unidades estão incluídas na embalagem de 5 unidades?
- R: A embalagem de 5 unidades contém cinco modelos da Pelve Humana.
- Quais são as estruturas representadas na seção coronária do rim?
- R: A seção coronária do rim inclui córtex renal, medula, rim - pirâmide, cálices e pelve.
- O modelo fornece detalhes sobre o sistema nervoso da pelve feminina?
- R: Sim, o modelo inclui representações de nervos na pelve feminina.
- As dimensões da embalagem individual podem ser alteradas sem aviso prévio?
- R: Sim, as dimensões da embalagem individual, assim como da caixa master, são aproximadas e podem ser alteradas sem aviso prévio.
- O modelo inclui representações do sistema circulatório na pelve?
- R: Sim, o modelo inclui representações de vasos sanguíneos na pelve feminina.
- Quais são os órgãos reprodutivos femininos representados no modelo?
- R: O modelo representa o útero, oviduto, vagina, membrana do ovário, entre outros.
- O modelo pode ser utilizado em ambientes clínicos para treinamento médico?
- R: Não há informações específicas sobre o uso clínico do modelo.
- Existe alguma garantia associada ao modelo?
- R: As informações fornecidas não mencionam garantias específicas associadas ao modelo.
- O que é representado na seção da bexiga interna do modelo?
- R: A seção da bexiga interna inclui o trígono vesical e os orifícios de comunicação.
- Como as dimensões da caixa master podem influenciar o armazenamento?
- R: As dimensões da caixa master podem influenciar o espaço de armazenamento necessário para múltiplos modelos.
- O modelo é anatomicamente preciso em relação à pelve feminina?
- R: Sim, o modelo é descrito como vívido em forma e perfeito no sistema.
- Como as representações dos ligamentos contribuem para o entendimento anatômico?
- R: As representações dos ligamentos fornecem uma compreensão visual das conexões anatômicas na pelve feminina.
- O modelo inclui detalhes sobre a anatomia do sistema urinário feminino?
- R: Sim, o modelo inclui representações detalhadas dos rins, ureteres e bexiga urinária.
- Quais são os elementos destacados na representação do oviduto?
- R: A representação do oviduto inclui o tubo, pescoço, chaleira, funil e guarda-chuva.
- O que é o trígono vesical na representação da bexiga interna?
- R: O trígono vesical é uma área triangular da bexiga interna destacada na representação do modelo.
- Há alguma restrição de idade ou público-alvo para o uso do modelo?
- R: Não há informações específicas sobre restrições de idade, mas o modelo é destinado ao ensino em instituições educacionais.
- O que é o modelo 4D-332?
- R: O modelo 4D-332 é uma representação visual do sistema urogenital feminino.
- Qual é o propósito de uso do modelo 4D-332?
- R: O modelo 4D-332 é projetado como uma ferramenta visual para auxiliar professores no ensino do sistema urogenital feminino em escolas e faculdades.
- Como o modelo 4D-332 demonstra as características do rim?
- R: Na seção coronária do rim, o modelo exibe córtex renal, medula, rim - pirâmide, cálices, pelve, etc.
- Quais partes do oviduto são representadas no modelo 4D-332?
- R: O modelo mostra o tubo do oviduto, incluindo o pescoço, chaleira, funil e guarda-chuva, entre outras estruturas.
- Qual é a dimensão do modelo 4D-332?
- R: O modelo 4D-332 possui dimensões em tamanho natural.
- Para que serve a representação vívida em forma do modelo 4D-332?
- R: A representação vívida em forma do modelo 4D-332 contribui para uma compreensão mais clara e visual do sistema urogenital feminino.
- Quais são os benefícios de usar um modelo 4D-332 no ensino?
- R: Os benefícios incluem uma representação tridimensional realista que facilita a compreensão e o aprendizado dos alunos sobre o sistema urogenital feminino.
- Quais são as principais características da representação do rim no modelo 4D-332?
- R: A representação do rim inclui uma seção coronária com córtex renal, medula, rim - pirâmide, cálices, pelve, etc.
- Como a bexiga interna no modelo 4D-332 se conecta aos ureteres e à uretra interna?
- R: A bexiga interna apresenta o trígono vesical, que possui orifícios conectados aos ureteres esquerdo e direito, além da uretra interna.
- Quais detalhes são visíveis na representação do útero no modelo 4D-332?
- R: A representação do útero inclui o corpo, fundo e pescoço, proporcionando uma visão abrangente dessa estrutura.
- Quais partes do oviduto são destacadas na representação do modelo 4D-332?
- R: O modelo destaca o tubo do oviduto, incluindo o pescoço, chaleira, funil e guarda-chuva.
- Qual é a importância da representação em tamanho natural no modelo 4D-332?
- R: A representação em tamanho natural no modelo 4D-332 permite uma compreensão mais precisa das proporções e da disposição das estruturas do sistema urogenital feminino.
- Quais são os elementos visíveis na seção coronária do rim no modelo 4D-332?
- R: Na seção coronária do rim, são visíveis córtex renal, medula, rim - pirâmide, cálices, pelve, etc.
- Como o trígono vesical na bexiga interna se relaciona com os ureteres e a uretra interna?
- R: O trígono vesical na bexiga interna possui orifícios que se conectam aos ureteres esquerdo e direito, além da uretra interna.
- Como o modelo 4D-332 pode ser utilizado para promover a participação dos alunos durante as aulas?
- R: O modelo 4D-332 pode ser usado para envolver os alunos visualmente, tornando o aprendizado do sistema urogenital feminino mais interativo.
- Quais são as implicações práticas da representação vívida em forma do modelo 4D-332?
- R: A representação vívida em forma facilita a visualização e compreensão prática das estruturas do sistema urogenital feminino.
- O que o modelo 4D-332 destaca na representação do rim - pirâmide?
- R: O modelo 4D-332 destaca características como córtex renal, medula, cálices, pelve, entre outros, na representação do rim - pirâmide.
- Quais são os aspectos educacionais que o modelo 4D-332 aborda?
- R: O modelo 4D-332 aborda aspectos educacionais relacionados ao sistema urogenital feminino, proporcionando uma experiência visual enriquecedora.
- Como a representação do oviduto no modelo 4D-332 contribui para o entendimento anatômico?
- R: A representação do oviduto no modelo 4D-332 destaca o tubo do oviduto, incluindo o pescoço, chaleira, funil e guarda-chuva, para um entendimento mais completo.
- Quais são os benefícios de usar modelos de plástico PVC, como o 4D-332, em comparação com outros materiais?
- R: Os benefícios incluem durabilidade, detalhes precisos e capacidade de representar estruturas anatômicas de forma realista.
- Como o modelo 4D-332 pode ser utilizado para demonstrar a relação entre órgãos no sistema urogenital feminino?
- R: O modelo 4D-332 pode ser usado para demonstrar visualmente a disposição e a relação entre órgãos como rins, bexiga, útero e oviduto.
- Quais são as informações adicionais que podem ser obtidas através da observação do modelo 4D-332?
- R: A observação do modelo 4D-332 fornece informações detalhadas sobre a anatomia e a interconexão das estruturas no sistema urogenital feminino.
- De que maneira o modelo 4D-332 pode ser utilizado para promover o aprendizado prático dos alunos?
- R: O modelo 4D-332 promove o aprendizado prático ao permitir que os alunos visualizem e interajam com as estruturas do sistema urogenital feminino de forma tangível.
- Como o modelo 4D-332 pode ser adaptado para atender às necessidades específicas do currículo de diferentes níveis educacionais?
- R: O modelo 4D-332 pode ser adaptado, por exemplo, por meio de discussões mais avançadas para atender às necessidades específicas de diferentes níveis educacionais, desde o ensino fundamental até o ensino superior.
|